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Seminário - As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares.

diariodaavaliacao
28 de mai. de 2016
1 min de leitura

Os presentes slides são relativos a uma apresentação de um seminário realizado em sala de aula pelas alunas Ana Lívia e Lídia Perside (Clique para ver o webfólio de Lídia Perside). O assunto buscou evidenciar algumas definições sobre o erro e o fracasso na escola, apontando as principais causas e possíveis soluções para acabar ou minimizar os problemas dentro do espaço escolar quanto o processo de avaliação. O seminário seguiu como norte o texto de José Sérgio Fonseca de Carvalho e ganhou espaço na sala de aula para debates e discussões. Segue, então, os slides com suas devidas referências.

REFERÊNCIA

CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares. In: AQUINO, Júlio Groppa (Org.). Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1997, p. 11-24.