Avaliação: a serviço da aprendizagem e a serviço da classificação.
- Wenddell Juler
- 24 de mai. de 2016
- 2 min de leitura
Mostraremos 10 diferenças entre a Avaliação quando é posta a serviço da aprendizagem e quando é colocada a serviço de classificação. São apenas 10, mas poderíamos citar um número gigante.
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A AVALIAÇÃO A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM
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01. O professor procura entender toda a problemática presente na sala de aula, verificando a presença ou a ausência dos requisitos necessários para a aprendizagem.
02. Dentro dessa avaliação, o processo se tece. Tudo vai sendo devidamente construído.
03. Existe uma melhor compreensão e interação entre os sujeitos do processo de aprendizagem.
04. Há produção de instrumentos e procedimentos que a ajudem a dar visibilidade aos alunos.
05. O professor avalia para compreender o desempenho individual e coletivo na sala de aula, para aplicar novas práticas que ajudem no desenvolvimento escolar do aluno.
06. Observa os problemas para intervir e tomar decisões para que o sujeito venha a aprender.
07. O professor sabe que todos, de igual modo, tem direito de aprender.
08. O professor trata todos os alunos por igual.
09. O professor trabalha com uma relação muito mais informal, com interação direta e uma ajuda mútua.
10. O professor prepara o aluno para o futuro, tendo a visão de conhecimento.
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AVALIAR A SERVIÇO DA CLASSIFICAÇÃO
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01. O professor realiza suas atividades com base nos julgamentos que teve desde o início com a sala de aula.
02. O professor é controlador e o aluno é controlado.
03. Ocorre a seleção, podendo esta, incluir ou excluir o educando no processo de aprendizagem.
04. A punição ou a recompensa está presente nesse tipo de avaliação, configurando-se com a ideia de mérito e julgamento.
05. Não há diálogos profundos entre os sujeitos (professor-aluno).
06. Hierarquização através da classificação entre os alunos.
07. Professor como um sujeito que atua sobre os alunos e alunas, transformando-os em objetos de conhecimento no processo avaliativo.
08. O professor observa os problemas, mas não se importa em intervir para melhorias na sala de aula.
09. O professor faz seleção pelas notas dos alunos.
10. A avaliação é aplicada pelo professor como um ameaça.
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